“既然无法坐起，我就躺在床上教学生吧。”年，在得知自己的病情后，23岁的师范生叶海涛做出了决定。
当一名人民教师是他的梦想，何况周围还有那么多需要自己帮助的孩子们，他不想放弃。
叶海涛是江苏盱眙人，年，17岁的叶海涛以县里第一名的成绩考入了淮阴师范学院。
终于可以朝着梦想的方向前进，叶海涛别提有多高兴了。
可是，在他上大二的时候，命运还是和他开了一个大大的玩笑。
叶海涛喜欢打篮球，有一天，他感觉自己的一条腿有些疼，就以为是剧烈运动造成的，也没放在心上。
一个月过去了，由于腿部的疼痛变得越来越严重，走路也开始一瘸一拐了，医院检查。
诊断结果让他惊呆了：他患了强直性脊柱炎，由于治疗不及时，股骨头已经出现坏死，他必须尽快手术。
手术虽然减轻了疼痛，但随着病情的发展，他的下肢关节出现了僵硬，无法行走甚至站立，最后瘫痪在床上。
不得已，他只好退学回到家里。
为了治疗他的病，家里花光了积蓄。家中，母亲早逝，父亲再婚，大姐已经出嫁，只有二姐叶海燕守在自己床前。自己一米八的大个儿，吃喝拉撒还让娇小的姐姐伺候，他无法接受。
整整四天，他滴水未进。望着没有知觉的双腿，想到再也无法走上讲台，他的生活一下失去了方向，几次想结束生命。用他的话说，那是一段“生不如死”的日子。
在二姐的劝说下，在作家史铁生等身残志坚者经历的感染下，他有了生活下去的勇气。几年间，二姐成家有了孩子，他也学会了自理。
一次偶然的机会，邻居请他帮上学的孙子辅导功课，他爽快地答应了。交谈中得知，村子里还有不少留守儿童在学习上需要帮助。
他立刻意识到：这些孩子需要他，利用自己所长辅导孩子，一样也是在实现自己的教师梦！
年，在二姐夫妇的帮助下，叶海涛在自己10平方米的瓦房内办起了“爱心教室”，病床成了他的“三尺讲台”，他利用寒暑假、周末和孩子放学后的时间，义务为留守儿童辅导功课。
这“爱心教室”一开就是20多年，他也经历了一次蜕变。
教室里的黑板是由二姐找的小木板刷了黑漆做成的，等到课上完，叶海涛的胸前、头发上、睫毛上，都落上了粉笔灰。直到近些年才改成白板教学，用白板笔替代了粉笔。
他的左胳膊由于长时间举着近6斤重的黑板，已经落下病根。右胳膊也因为每天无数次的擦写，也造成了一定程度的损伤。
为了减少排便的次数，他尽量少喝水，嘴唇上常常干裂脱皮。
到了暑假，一天课下来，他的背部浸透了汗水，长满了痱子。
因为面对不同年龄段的孩子，他要用大量的时间备课和钻研教学。
他坚定“教书育人”的信念，不仅辅导孩子们书本知识，还传授课外的知识，帮助他们树立正确的人生和价值观。
因为自己经历过失学的痛苦，他不想放弃任何一个孩子，他会倾听烦恼、化解心结，为他们送去温暖和关爱。
他的学生越来越多，邻村、邻县，甚至更远地区的也慕名而来；有些学生的父母还是他最早的学生。
这些年，他先后义务辅导了多个孩子，许多孩子以优异的成绩考取了理想的初中、高中，后来上了大学。
他说，正是孩子们的陪伴，给了自己最大的慰藉。只要身体允许，“爱心教室”一直会在。
他的事迹感动了许多人，一些名医也赶去为他诊疗。许多爱心人士为他筹集了手术费，想帮助他能站起来。
年，叶海涛的髋关节成功置换，腰部能够慢慢弯曲。
左脚通过踝关节矫形手术，在生病近30年后，第一次能平放在地面上。他笑称：“这种脚踏实地的感觉真好！”
在未来经过一段康复训练后，医院还将为他实施膝关节置换手术。
治疗期间，他依然通过